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校园广播站工作计划范文3篇

2024-12-20 06:01:08 工作计划 84人已围观

简介 为了把校园广播站的工作做好,相信大家一定都会准备一份工作计划的,为了接下来的工作能顺利进行。下面是办公达人网小编为大家整理的校园广播站工作计...

为了把校园广播站的工作做好,相信大家一定都会准备一份工作计划的,为了接下来的工作能顺利进行。下面是办公达人网小编为大家整理的校园广播站工作计划范文,仅供参考,欢迎大家的参阅。

校园广播站工作计划范文3篇

校园广播站工作计划范文1

为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:

一、工作宗旨

活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。

二、组织成员

播音组组长:邓毅刚

播音组副组长:刘晶、覃逸博

播音组成员:林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶

设备使用指导:屈荣辉老师

审稿:邓艳老师

三、播音时间

每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。

四、栏目设置

《经典欣赏》栏目:名家名篇、励志文章、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。

《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记,展示学生个人风采。

《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。

《知识百宝箱》栏目:科普知识。

《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。

五、日常培训

1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训

2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。

3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。

4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。。

六、广播站工作制度

1、组织纪律

(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

(3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

(4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

(5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。

(6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。

2、播音员注意事项

(1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。

(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。

(3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。

(5)播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。

(6)广播站播音员每学期不定期进行考核,对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。

(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备,播音完毕后马上离开广播室,不得逗留。爱护器材设备,严格按操作规程操作,各种器材设备未经学校同意严禁外借。

(8)播音期间实行闭门作业,非广播站工作人员不得进入机房。

校园广播站工作计划范文2

一、办站宗旨:

丰富学生精神生活,以促进培养学生兴趣特长。

促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。

二、开播寄语:

送走了严冬,迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀,满载着同学们所有的希望,我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。

三、广播计划:

校园广播站,推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。

1、以栏目进行分组,共分为5组,一组一天。

2、每天每组2人进行广播,2人为一组。

3、每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到,拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后,各栏目组可以互换栏目进行播报。

周一(新闻组)新闻袋袋酷校园风景线

周二(文学组)美文欣赏流文溢彩

周三(文艺组)文化之旅点点温馨

周四(科技组)少儿百科园人与自然

周五(综合组)学习园地开心乐园

(一)周一新闻组

《新闻袋袋酷》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻

《校园风景线》栏目:向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态,重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻,、校园卫生情况的播报,通过广播表扬优秀班级的卫生工作,营造校园追赶比拼的氛围。

(二)周二文学组

《美文欣赏》栏目:欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,小说连载等。像蔷薇一样诱人,如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事带给你人生的启迪

《流文溢彩》栏目:对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。

(三)周三文艺组

《文化之旅》栏目:民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍,借以开拓学生视野,知晓各地民俗知识。

《点点温馨》栏目:、想让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目就如一阵清风,将你的祝福带给他!通过歌声,为你的朋友传送祝福。

(四)周四科技组

《少儿百科园》栏目:奇妙科技,多彩童心,搜索科学小常识,让我们的视野更加宽广。

《人与自然》栏目:探索大自然的奥秘,让我们走进动植物身边,加强对大自然的保护意识。

(五)周五综合组

《学习乐园》栏目:搜索有价值学习方法推荐给全校同学。《开心乐园》栏目:将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛:笑话、相声、小品等,活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。

4、广播小组成员安排

四、活动要求

1、广播站各栏目内容采编,将面向全校师生,希望老师、同学们踊跃投稿。

2、要求同学们要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室,稿件上投时间截止于每周四下午离校前。

五、奖励方法

1、每周评选出投稿积极者以及班级,在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。

2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生,给予物质奖励。六、结束语

亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:阳光校园广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧。

校园广播站工作计划范文3

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划,具体如下:

一、指导思想:

丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。促进学校文化建设,提升学校文化品位。

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

二、活动目标:

1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。

2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。

3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。

三、播出时间:每天中午12点40到1点。

四、播出形式:

本学期红领巾广播由7—8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音时间在10—20分之间。播出期间,全校师生在班级收听。

五、广播栏目:

1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态,反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事,生活热点,世间万象、生活常识、科技知识

2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。

3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!

4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。

5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!

6、才艺展台。展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。

7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话。

六、广播制度:

1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。

2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。

4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。

5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。

七、奖励制度:

考核采取百分制,每周每班累计投稿不少于五篇,达不到要求的将扣除班级

量化分,每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。学期末评选出“优秀播音员”、“播音先进班级”、“优秀小记者”若干,并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。

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